在科技日新月異的今天，傳統(tǒng)的實體書店在積極地轉型，逐漸從傳統(tǒng)賣場向體驗空間轉變，專業(yè)的兒童書店以及繪本館開始涌現(xiàn)。
兒童書店是兒童學習的重要場所,有助于幫助孩子們陶冶情操、啟發(fā)智力。
新型的兒童閱讀空間注重把握安全性、趣味性、益智性原則，從兒童的視角出發(fā)進行設計，在保障安全性的基礎上，不斷加入互動、體驗的功能，注重色彩和空間布局，將圖書與美學商品進行搭配，營造一體化的兒童閱讀場所。
恪守安全性設計理念
兒童書店從功能上劃分主要包含五大部分：藏書區(qū)、閱覽區(qū)、活動區(qū)、辦公區(qū)和走廊。由于兒童天生的求知欲和好奇心較強等心理和生理需求，安全性的理念是這些功能區(qū)設計的基礎。如藏書區(qū)的書架不宜過高，閱覽區(qū)家居的選擇上要避免棱角尖銳的物體，走廊中的標志要簡潔易懂等。
另外，裝修過程中涂料、油漆、壁紙等的使用要選擇綠色環(huán)保的材料，避免甲醛等有害化學物質傷害到孩子的身體健康。
趣味性設計畫龍點睛
通過課上觀察記錄發(fā)現(xiàn)，2歲寶寶的專注力時間平均為7分鐘；3歲寶寶的專注力時間約為9分鐘；4歲寶寶的專注力時間約為12分鐘；而5歲寶寶的專注力時間約為14分鐘。
由于不同年齡段的孩子的專注力持續(xù)時間、特點均不相同，在兒童書店和繪本館的設計中需要加入趣味性的元素吸引他們的注意力，幫助他們沉浸在閱讀的世界中。
由Wutopia設計的蘇州鐘書閣，兒童閱讀區(qū)的造型是白色橢圓形城堡，由正反建筑小屋互相穿插組成，孩子們在這里可以無拘無束地瀏覽書籍、交往，或者看著窗外的世界瞎想。
成都鐘書閣書店面積很大，被分為上下兩層，進門右邊為兒童閱讀區(qū)，彩色巨型“蘑菇”拔地而起，不規(guī)則書架形狀各異，每一面墻里都有一個小朋友高度的弧形拱門。
需要注意的是，閱讀空間的有趣性是建立在兒童的生理心理基礎上的，需要“短時趣味”和“長時趣味”的結合，不僅僅只是停留在空間表皮裝飾的獵奇效果，而是主張趣味理念的內在科學性，變游戲為游戲精神，變好奇為探索精神。
益智性元素錦上添花
《人類特性的穩(wěn)定與變化》一書中曾經(jīng)提出，0到5歲是兒童智力形成的黃金階段，兒童書店和繪本館中通過“益智性”設計使整體氛圍變得新穎趣味，通過游戲的形式讓兒童在趣味中學習，在探索中獲取知識，在游戲中提升能力，最終達到寓樂于學的目的。
由XL-MUSE設計的位于杭州的一家書店，其兒童空間運用木制的材料構建了一個創(chuàng)意的樂園，空間內有旋轉木馬和過山車造型
我國西南地區(qū)首家專業(yè)兒童書店 kids winshare是新華文軒旗下獨立兒童閱讀品牌，面積超1500平米，根據(jù)不同年齡劃分了6大區(qū)域：圖中為國際象棋區(qū)和星空閱讀區(qū)。
除了益智游戲元素的設計之外，整體環(huán)境的色調也會對孩子的智力發(fā)育與所影響，在粉紅、淺藍、淺黃和橘色等清新淡雅的環(huán)境中，兒童在玩耍、學習、游戲時反映出的智力水平較高。
相互均衡追求空間美感
在遵守上述三大原則的基礎上，少兒閱讀空間還要注重視覺性的色彩與燈光、空間造型、可變性的空間布局之間的相互平衡。
兒童書店設計的色彩搭配講究統(tǒng)一和諧，利用主色調來維持整個書店環(huán)境的整體性、統(tǒng)一性，用次色彩來豐富空間層次，避免顏色單調乏味，再用點綴色強調和營造氛圍的作用。
廈門滄海陽光兒童書店充滿生機的白綠色風格獨樹一幟，注重調性一致，突出打造兼具簡約感與童真性的極簡主義風格
而在平面布局方面，為了營造整體的平衡感，需要做到物品擺放疏密有致，裝飾效果適當，例如書架的空間與顧客的活動空間配置合理、恰當，避免出現(xiàn)堆積一起，造成不分層次、空間的現(xiàn)象。
兒童書店通常都會從兒童的視角出發(fā)，進行風格設計、配備安全系數(shù)更高的基礎設施。就功能性而言，母嬰室、兒童衛(wèi)生間、雙語分類導視、基于兒童身高的硬件及家具、圓滑形桌邊角、配備防護繩的欄桿、配備兒童把手的扶梯等兒童友好型區(qū)域及裝置均需被納入與設計主題調性相符的范疇考量。
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